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潍州麓台 | 教育因科研而更美好

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教育更有利于科学研究

涠洲岛芦台学校小项目研究

特殊训练

教育研究是一种认知活动,它运用科学理论和方法有意识、有目的、有系统地研究教育领域的现象、问题和规律。教育研究的目的是解决教育活动中的问题,探索教育发展的规律,进而为教育实践、教育决策和教育发展服务。

为了更好地普及教育科研知识,分享教育科研经验,促进教学科研骨干教师的专业发展,9月27日下午,涠洲路泰学校小课题研究专题培训会在综合楼四楼会议室举行,全校100多人参加,包括备课组长和教学科研骨干教师。活动由副总裁朱国祥主持。

区教研室科研部主任陈春云以“教育研究”321——谈中小学教育研究的几个问题为题。他与来自学校和个人层面的教师分享了他在研究中的经验和理解,涉及从儿童时代、从教学研究到课业研究的选题问题、教育研究与中小学教学研究的关系以及研究的流程图,使教师对研究有了更详细和深入的了解。

陈主任还介绍了什么是教育案例,如何写教育案例,以及日常写作中的主要问题和对策。深入简单的介绍,让老师们,说了很多。

这种培训使教师受益匪浅,也使我们对小课题和教育案例的写作有了更深的理解,具有现实的指导意义。

"教授科学研究使教育更好."正如朱国祥副校长所说,“学校应该一如既往地鼓励、支持和重视课题研究。以问题为导向,立足教育教学,以解决问题为目标,科学严谨地开展课题研究,打造学校品牌,增强教师的职业幸福感和价值观。"

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